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Aprender a ser felices ¿puede ser un objetivo pedagógico? 
 
En el Sistema Educativo actual no figura como objetivo la búsqueda de la felicidad y la armonía entre los seres humanos. 
 
Sin embargo, si nos preguntamos por el fin de la educación, nos lleva a pensar que debería estar enfocada a cómo ayudar al desarrollo integral de los niños, tanto en la faceta individual como social. Niños, niñas y adolescentes en paz consigo mismos (autoaceptación) y con las demás personas (empatía y solidaridad).
 
 
El Aprendizaje Social y Emocional ha de adquirirse a edades tempranas: 
 
Aprendizaje Emocional: La autoconciencia, la propia identidad y el sentido de la vida, ¿Quién soy? ¿Para qué valgo? ¿Cómo me ven? ¿Qué me está sucediendo?
 
Aprendizaje Social: Relaciones del niño con su entorno, Habilidades Sociales, Empatía, trabajo en equipo.
 
El modelo que se impone ahora más que nunca es el de una Escuela vinculada al éxito académico, como mero agente de transmisión del conocimiento comprimido en un currículum dictado.
 
 
Desde Educación Emocional Mallorca, proponemos a madres, padres y profesores la formación de “Habilidades para la Vida”, en base al Aprendizaje Social y Emocional, para que alumnos de 3 a 18 años aprendan de manera lúdica y vivencial dentro del Plan de Acción Tutorial o como actividad extraescolar en sus centros educativos.
 
Si estáis interesados en desarrollar esta Actividad poneros en contacto con nosotros para gestionar su implantación en vuestros colegios o institutos.
 
“La creatividad, la innovación, la autoconfianza y la independencia son competencias que deben ser desarrolladas en los alumnos actuales. Deben ser personas comunicativas y con visión de futuro. Deben indagar y cuestionárselo todo. El reto está en formar a futuros adultos capaces de gestionar la incertidumbre”.
 
Email:  Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Teléfonos: 645 68 67 89 y 676 014 281
Avda. Comte Sallent nº 10, 2º 3 - Palma
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